Лечебное дело

Подробности
Автор: Super User
Категория: IceTheme
Опубликовано: 03 Ноябрь 2023
Просмотров: 587
ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Сроки получения СПО по специальности 31.02.01 Лечебное дело углубленной подготовки в очной форме обучения и присваиваемая квалификация:
Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ
Наименование квалификации углубленной подготовки
Срок получения СПО по ППССЗ углубленной подготовки в очной форме обучения [1]
среднее общее образование
Фельдшер
3 года 10 месяцев
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
Область профессиональной деятельности выпускников: лечебно-диагностическая, медико-профилактическая и медико-социальная помощь населению в системе первичной медико-санитарной помощи; организационно-аналитическая деятельность в рамках учреждений здравоохранения.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
  • пациенты;
  • здоровое население (дети, лица трудоспособного возраста, лица пожилого и старческого возраста, беременные, а также организованные коллективы детских садов, образовательных учреждений, промышленных предприятий);
  • средства оказания лечебно-диагностической, лечебно-профилактической и медико-социальной помощи;
  • контингенты, по отношению к которым осуществляется организационно-аналитическая деятельность;
  • первичные трудовые коллективы.
Фельдшер готовится к следующим видам деятельности:
  1. Диагностическая деятельность.
  2. Лечебная деятельность.
  3. Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе.
  4. Профилактическая деятельность.
  5. Медико-социальная деятельность.
  6. Организационно-аналитическая деятельность.
  7. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС СПО).
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
 Фельдшер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
Диагностическая деятельность:
  1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.
  2. Проводить диагностические исследования.
  3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний.
  4. Проводить диагностику беременности.
  5. Проводить диагностику комплексного состояния здоровья ребенка.
  6. Проводить диагностику смерти.
  7. Оформлять медицинскую документацию.
Лечебная деятельность:
  1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп.
  1. Определять тактику ведения пациента.
  2. Выполнять лечебные вмешательства.
  3. Проводить контроль эффективности лечения.
  4. Осуществлять контроль состояния пациента.
  5. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом.
  6. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению.
  7. Оформлять медицинскую документацию.
Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе:
  1. Проводить диагностику неотложных состояний.
  2. Определять тактику ведения пациента.
  3. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе.
  4. Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий.
  5. Осуществлять контроль состояния пациента.
  6. Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар.
  7. Оформлять медицинскую документацию.
  8. Организовывать и оказывать неотложную медицинскую помощь пострадавшим в чрезвычайных ситуациях.
Профилактическая деятельность:
  1. Организовывать диспансеризацию населения и участвовать в ее проведении.
  2. Проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия на закрепленном участке.
  3. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения.
  4. Проводить диагностику групп здоровья.
  5. Проводить иммунопрофилактику.
  6. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения.
  7. Организовывать здоровьесберегающую среду.
  8. Организовывать и проводить работу Школ здоровья для пациентов и их окружения.
  9. Оформлять медицинскую документацию.
Медико-социальная деятельность:
  1. Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией.
  2. Проводить психосоциальную реабилитацию.
  3. Осуществлять паллиативную помощь.
  4. Проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий и лиц из группы социального риска.
  5. Проводить экспертизу временной нетрудоспособности.
  6. Оформлять медицинскую документацию.
  7. Организационно-аналитическая деятельность.
Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы в команде:
  1. Планировать свою деятельность на фельдшерско-акушерском пункте, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность.
  2. Вести медицинскую документацию.
  3. Организовывать и контролировать выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах, офисе общей врачебной (семейной) практики.
  4. Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы.
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС СПО).

Оставьте свой комментарий

Оставить комментарий от имени гостя

0
Ваш комментарий отправлен на модерацию.

Комментарии

  • Комментарии не найдены